如何避免用智商和价值观来评断文章的好坏？

1. 学习基础的文学批评理论和方法

要避免用智商和价值观来评断文章的好坏，必须学习基础的文学批评理论和方法。我们可以从古代到现代，从西方到东方的文学批评理论中汲取营养，比如从艾娃·拜伦那里学习文学的四个层次：直接意义、象征意义、主题意义和暗示意义；从陈登原那里学习文学分析的三个层次：主题、结构和语言；从钱钟书那里学习文艺的三个价值：审美、真实和善良等等。只有通过学习这些理论和方法，才能够客观地评价文章的好坏，而不是基于个人的智商和价值观。

2. 注重细节和技艺

另外一个评价文章好坏的重要因素是细节和技艺。一个好的文章不仅要有高超的文学语言技巧，还需要有感性的想象力和深刻的洞察力。因此，当我们评价一篇文章时，不仅要关注主题和情节的情感表达，也要注重作者的文学细节处理和技艺运用。例如，如何运用比喻、象征、对比、排比等修辞手法使文章更有感染力，如何掌握节奏变化和视觉效果使文章更具艺术性等等。这些技巧和细节决定了文章的品质和价值，需仔细鉴赏。

3. 听取不同人的看法和建议

为了避免个人的智商和价值观干扰，我们需要听取不同人的看法和建议。不管是文学专家、教授、艺术家，还是普通读者、同龄人、朋友，每个人都有独特的见解和评价标准。通过听取不同人的意见，我们可以了解到文章的多种解读方式和视角，从而推广我们的视野，加深我们的理解，提高我们的文学素养。当然，我们不能过分依赖别人的评价，而是要以自己的感受为根据，相信自己的直觉，形成自己的评价标准。

4. 保持客观、开放和谦虚的态度

最后，为了避免用智商和价值观来评断文章，我们需要保持客观、开放和谦虚的态度。客观，就是要用事实和逻辑来评价文章，而不是把主观想法强加给别人；开放，就是要尊重多元的文化背景和价值观，而不是追求单一的风格和意见；谦虚，就是要承认自己对文学的了解和认识还有很多欠缺，需要不断学习和探索，而不是自以为是地停留在某个观点或理论上。只有以这种态度去评价文章，才会更加客观，更加深刻。