1,公历月份大小的简便方法

有句口诀:“一三五七八十腊,三十一天永不差”,其次再记住2月是个特例,剩下的就好说了

公历月份大小的简便方法

2,一年中有几个月其中有几个大月几个小月每个大月有几天每个

一年有12个月,有7个大月,4个小月。公历的大月有31天,小月有30天。每年固定1、3、5、7、8、10、12月份为大月31天,4、6、9、11月份为小月30天。2月既不是小月,也不是大月。2月平年有28天,闰年有29天。农历的大月有30天,小月有29天。且大小月分布毫无规则,每年都不同。农历的月按朔望周期来定。月相朔(日月合朔)所在日为月初一,下次朔的日期为下月初一。因为一个朔望周期是29.53日,所以分大小月。大月30日,小月29日。某月的“大”、“小”以及哪天是“朔日”,要根据太阳、月亮的真实位置来推算,古时候叫“定朔”。扩展资料:划分标准阴历固定单月小,双月大,闰腊月大。除公元尾数为000、165、335、500、665、835年外,凡5的倍数年份的正月改为大月。农历年中月以朔望月长度29.5306日为基础,所以大月为30日,小月为29日。为保证每月的头一天(初一)必须是朔日,就使得大小月的安排不固定,而需要通过严格的观测和计算来确定。因此,农历中连续两个月是大月或是小月的事是常有的,甚至还出现过如1824年二、三月是小月,八、九、十、十一连续四个月是大月的罕见特例。参考资料来源:搜狗百科-大小月
一年中有七个大月,每月份既不属于大月也不属于小月。大月31天的月份有:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。小月30天的月份有:四月、六月、九月、十一月。特殊的二月平常为28天,闰年为29天。扩展资料阴历固定单月小,双月大,闰腊月大。除公元尾数为000、165、335、500、665、835年外,凡5的倍数年份的正月改为大月。农历年中月以朔望月长度29.5306日为基础,所以大月为30日,小月为29日。为保证每月的头一天(初一)必须是朔日,就使得大小月的安排不固定,而需要通过严格的观测和计算来确定。因此,农历中连续两个月是大月或是小月的事是常有的,甚至还出现过如1824年二、三月是小月,八、九、十、十一连续四个月是大月的罕见特例。参考资料来源:百度百科--小月
一年中有12个月,其中有7个大月,5个小月?每个大月有31天,每个小月有30天,二月的天数不固定,上小学时老师教过一个口诀:一三五七八十腊,三十一天永不差,四六九冬三十天,只有二月二十八;每逢闰年加一天,四年一闰别忘啦。这里面冬月是十一月,腊是十二月。
一年有12个月,7个大月,4个小月. 回答完毕~ 有疑问请追问,我一定尽快回复你~ 无疑问请点击【采纳】,同时预祝学习进步~\(^o^)/~ 我不是学霸,叫我赌神~\(^o^)/~~\(^o^)/~~\(^o^)/~~\(^o^)/~

一年中有几个月其中有几个大月几个小月每个大月有几天每个

3,月份大小的记忆方法

可以分析找到规律,变成顺口溜。比如:一三五七八十腊(腊就是12月),三十一天永不差。其他月份除了2月是28天,其他都是三十天。下面是几种高效记忆法:1、间隔重复记忆法平时学习中,自己辛苦地记下内容,但记忆却无法清楚地维持到考试之时,事后才懊悔地想着,如果反复多念个几次就好了。这样的经验,大家多少都曾有过吧。我们在学习活动当中,把工作记忆中的信息留住比较简单,一般来说,只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程,但这个过程也有简单易行的办法,那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复,这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考,其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。所以自己在学习中,也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握,至于重复的频率,可以根据知识的难度和重要程度来设置。2、比起死背,理解才是记忆的捷径记忆力的增进,主要在于是否能正确理解事物,这一点可说是不变的大原则。有位心理学者巴塞特,曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题,对历史课的学生们做实验的结果显示,有充分理解历史事实与意义的学生,比起理解程度较低、只知背诵史实的学生,其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。数学或物理学的公式也一样,如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理,那一定可以确实地记住这个数学式。觉得自己生来记性就差而想放弃之前,请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容,看起来像是在绕远路,事实上却是通往记忆真正的“捷径”。3、让记忆材料生动起来,才能记得又快又牢。比如图像记忆、谐音记忆等。图像与右脑的视觉中枢直接相连,视觉区域有强化记忆的能力,能够帮助你把看似乏味的概念进行压缩简化。而且图像记忆相较于传统记忆,不过分受遗忘记忆曲线的制约,也就是说即便是不经常去复习,记忆保存的时间也会较长一些。图像记忆的基本原理,就是把需要记忆的材料,通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码,即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像,之后还需要对图像进行联想等,把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯,因此入门难度会大些,只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后,大脑得到活化,想像和联想速度会明显加快。《精英特速读记忆训练软件》中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习,感兴趣的可以参考学习学习。如果单纯使用图像来记忆,工作量会非常庞大。因此在记忆的时候,需要结合各种方法来统筹规划,灵活的运用,这样才可以实现轻松记忆。4、“容易记的”先开始,心情、效率最好记忆也是一样,满满的材料堆在眼前,只怕连想去记的心情都难以产生。无论哪一个学科,一定有些看起来会比较容易记得住的内容。以数学来说,像是之前做过相似的题型,或是英文单字里音节较少的单字,找出这类容易掌握的素材,从这些先开始记忆。记住这些容易记的材料,之后顺势就能简单地突破其他障碍。另外,即使只是从众多材料里选出好记的材料,在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看,发现“已经记这么多了啊!”就会有种负担减轻的感觉,更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊!”或“已经记这么多了啊!”的心情来记忆,两者间的效率肯定有很大差别。
用拳头,握紧拳头从1月到12月数过去,凸起来的是大的,凹下去的是小的,到七月的时候返回来循环数即:一月大、二月小、三月大、四月小、~~~~七月大、八月大、九月小、十月大、~~~~~~~~
1月大2月小以此类推,公历的话7月和8月都是大。9月小
顺口溜 一三五七八十腊三十一天永不差这个31天应该是大月吧
突起的月份大月,凹的是小月,8月是第二轮的第一个、

月份大小的记忆方法


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