1,我的老师把今天上午的四节课都占了最后一节体育课他也霸占

这需要道歉吗?随便占课本来都是学校不准许的。可以随便占那还排课表干什么。我当年有好课老师占得话直接帮我们班上体育课!
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

我的老师把今天上午的四节课都占了最后一节体育课他也霸占

2,某班上午要上语文数学体育和外语四门课体育老师因故不能上

B 分析:根据题意,先排体育课,在第三、四节中安排体育;再排语文、数学、英语,在剩下的3节课中排这3科,是排列问题;进而由乘法原理,计算可得答案.解:根据题意,先排体育课,在第三、四节中安排体育,有C 2 1 种排法,再将语文、数学、英语排在剩下的3节课中,有A 3 3 种排法,由乘法原理可得,共有C 2 1 ?A 3 3 =12种不同的排法,故选B.
体育老师因故不能上第一节和第四节,则可以上第三或第四节,有两种,剩下得三节可以全排,有六种。所以总共12种

某班上午要上语文数学体育和外语四门课体育老师因故不能上

3,一节特殊的体育课

[一节特殊的体育课]一节特殊的体育课正文:一节特殊的体育课一节特殊的体育课萧山区衙前镇中心小学 三年级3班 洪虹 今天,我们上了一节特殊的体育课,这节体育课不是在操场上操练,也不是自由活动,而是在班级里睡午觉,一节特殊的体育课。今天中午时,因为俞老师开会去了所以午觉的时间,有些同学叽叽喳喳,没完没了的总是不能安静下来,一些想睡觉的同学也不得不睁开眼睛。教室里声音越来越大,渐渐的沸腾起来,一会儿于佳心狠狠的拽着赵华的辫子,一会儿毛铁峰不停的把桌子当作跷跷板似的推上推下。我告诉他说:“把我的腰都弄痛了。”可他却说:“把你的腰弄断了才好呢!这样你就不能走路了,小学三年级作文《一节特殊的体育课》。”我顿时感到大吃一惊,真看不出来毛铁峰居然这么心狠手辣呀!班级里就像菜市场一样的吵闹。突然,教室安静下来,大家转头一看,俞老师来了。同学们马上意识到自己犯了错误!空气顿时凝固了,谁也不敢再大声的说话,大家似乎都停止了呼吸,连一根针掉到地上都可以听得见声音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了!同学们看到,上午还是阳光灿烂的俞老师被我们中午这么一闹,脸上顿时变得乌云密布。接着老师宣布取消第二节体育课,继续睡午觉。咳,这节特殊体育课给我们三(3)班丢了脸,我们真不应该因为老师不在就管不好自己! (投稿:lsgzh 于 2006-9-9 10:05:09 编审: xsw)
《一节特殊的体育课》

一节特殊的体育课

4,体育课友谊作文

“叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,老师将我们分成两个对,我在一队。比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……现在,球控制在了我们队的支旭辉的脚下,他是足球大王,很厉害的。支旭辉过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,转身一跃,球就被抱住了。比赛仍然激烈地进行着,但双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。欢笑中的时间总是过得特别开,老师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。
今天的体育课上,因为天气太热老师要我们分组对着墙壁练习打排球的基本功——垫球,一旦球掉到地上就换下一位。 每组由两个男生和两个女生组成,我们组的女生是殷越和我,另外两位仁兄到底是谁呢?我便扭头去瞧,哈哈原来是我的前桌刘一成和我的同桌翟佳斌呀!真是无巧不成书。 排在我前面的殷越先开始练习,她真厉害,一下子接住了3个球,而轮到我的时侯,我却只接住了1个球,刘一成也挺棒的,跟殷越不相上下。翟佳斌实在太搞笑了,练习规则是先将排球扔到墙上,排球从墙上反弹回来时再迎战。而他呢,由于起球时把排球扔得太高,排球落下来时,他手足无措,竟忘了垫球的动作姿势,慌乱中扬起手掌就拍,垫球竟变成了拍球。 一会儿,我们小组已练了好几个轮回了。老师过来瞧了一瞧,叫我们停下来,说:“球扔过去,弹回来的时候手臂要夹紧伸直,然后再垫球。” 老师给我们讲了垫球的要领后我们继续练习。 殷越一次性垫球成功的个数没有多大提高。只是刘一成每一次将排球扔到墙上都好高好高,比翟佳斌扔得还要高,有时根本就没碰到墙壁,变成了单纯的接球了。这次,翟佳斌的球技提高了许多,没有再出现用手拍球的局面了。 从开始到结束,每个同学都笑过,简直成了一节嘻嘻哈哈的体育课。最后老师统计训练成绩,问我们一次性垫球最多成功几个。有一个同学说五十个,我简直不敢相信,而我呢,却只有三个。 这节体育课轻松自由,活泼搞笑,真是一节嘻嘻哈哈的体育课。

5,6年级 一堂难忘的体育课500字 急急急急急

一节难忘的课(1)“叮铃铃——”,伴随着清脆的铃声,同学们纷纷到操场上集中,这一节是大家喜欢的体育课。体育陈老师满面春风地走过来,神秘地说道:“今天这节课,我们要玩游戏!”“什么,玩游戏!”顿时,操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦,有的同学竟欢呼起来。“今天我们要玩的游戏叫大网捕鱼。”陈老师大声宣布,“游戏规则十分简单,选三名同学作为网,其余同学是鱼。当网的同学必须手拉手,网破时必须即时修补,而当鱼的同学一旦超出规定的界线,或被网包住,或碰到网则出局。”“首先由男生上场!”在陈老师的一声令下,我们男同学从地上一跃而起,个个磨拳擦掌,跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”,只见他们手拉着手跳进了“池塘”,这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊,随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快,他看准了机会,飞快地一转身,轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷,恽文豪十分得意,他乘胜追击,和其他两人默契配合,轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状,不敢轻举妄动,只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人,他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势,“鱼群”措手不及,被“渔网”搞得遍体鳞伤,还有三两条“牺牲者”。不过,“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱,一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿,就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面,他一直“坐山观虎斗”,所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”,向喻姜丰扑去,喻姜丰轻轻一闪,躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会,又向他扑来……就这样一扑一躲,喻姜丰终于被逼到了死角,成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智,想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边,“渔网”见了向右边扑来。说时迟,那时快,喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计,他们连忙重整队形,以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰,喻姜丰躲闪不及,成了“渔网”的囊中之物。“哈哈哈”,在同学们的欢声笑语中,“大网捕鱼”的游戏结束了,这堂课真令人难忘。一节难忘的课(2)本周四,谢老师向大家宣告:明天第一、二节课为家长观摩课,请各位家长“大驾光临”。她的话音刚落,教室里就炸开了锅,大家三三两两地讨论、议论着。一些平时对自己要求严的同学,此刻最兴奋,他们早就想在家长面前表现一下了;那些平时会“兴风作浪”的同学有点像泄了气的皮球,在椅子上坐立不安;还有一部分同学看不出有什么感觉,昂首挺胸抱背坐着,神态自若,让人觉得深沉。第二天早上,我刚来到五楼,就发现气氛不对,往日一直传到楼梯口的喧嚣声隐去了,取而代之的是参差不齐的读书声,怎么回事?没到早读时间呀?我边想边走进教室里,“哎呀!”原来教室里已站着两位家长,他们神情严肃,面如考官,我赶紧一溜烟跑进座位,拿出书读起来。渐渐地,家长们多起来了,我爸爸也来了。大概是为了看清楚我,他特意坐到了正对我的窗户外面,坐的还是桌子。这让我开始不太自在“什么意思嘛?看我也不必坐桌子上吧?一点形象都没有,只会让我紧张······”第一节是数学课。只要老师提问,不管是会还是不会,我都把手举得高高的,这样想的同学一定很多,因为教室里总是“小手如林”。不过,只要你稍稍琢磨一下,就会明白哪些同学真会,哪些是在滥竽充数,像我吧,要是会呢,面部表情会很自信,一副志在必得的样子,手举得非常直;不会呢,我就只能把手举弯一点,因为心在别别跳,脑子在使劲转,脸自然就涨红了。不过,幸好老师请我回答了一个我会的问题,哎!就看我腾一下站起来,大声极快地报出答案,又腾地一下坐了下去。当我看见老师点头了,这才摇晃着脑袋,得意地扫了爸爸一眼:“怎么样?还可以吧?”可惜,爸爸面色冷漠,只看老师,好像没看我。叮叮叮!终于下课了。同学们咿咿呀呀、吱吱喳喳叫着,笑着,个个原形毕露了。是啊!本来就是上一堂课而已,可谁不想把最好的一面展示给家长看呢?面对家长和他们手上的手机、照像机、摄像机,同学们有点紧张,弦都绷紧了,一放开,就刹不住车了。这堂课,我真是专心致志,全神贯注,希望以后我也能像这样认真听讲。一节难忘的课(3)今天下午第一节课,李老师面带微笑地对大家说:”今天这节课,我们班来选班干部,每个人在这纸上选出你觉得最好的五位同学。”选班干部开始了,刹那间,教室里静得出奇,只听见笔写在纸上的“刷刷”声。大家选好心目中的班干部后,李老师叫我和陈晟写,林扬欢和蒋振宇报。我心里非常紧张,不知自己在同学心目中的地位如何。当林扬欢的嘴张开了,从他嘴里出来的第一个名字是余旷,紧接着,报了一个冯吟雪。我心里想:女生中我的对手就是她们俩,不知我能否超过她们。一会儿,林扬欢报到了我的名字,我心里暗自欣喜,看来我还行。林扬欢一个接一个报着名字,余旷以绝对的优势取得了第一。余旷看到自己取得了第一,脸上泛着红光,心里乐滋滋的。我看见自己的名字也在其中,虽然落后于她们俩,心里还是很高兴。意想不到的事发生了,“刚才那一次不算,重新来选。”李老师一边拿纸一边说。我偷眼看看余旷,她的失望之情尽显言表。还是我和陈晟写,不过这次不是选五个人,而是选八个人。又一次竞选开始了。选谁呢,我心里琢磨着:余旷、冯吟雪做事认真,成绩优秀;吴子豪、陈晟思维活跃,乐于助人;金旭艳个子虽小,但聪明伶俐……考虑再三,最后我选了上面几个人,还选了我自己。名单揭晓了,冯吟雪、余旷和我又都当选了,看到自己还在里面,我心里喜滋滋的。更加出乎意料的事发生了,李老师说:“今天这八位同学当选了,但是,这八位同学不能当班干部。”我们都惊呆了,好不容易得来的班干部,不会又要重选吧?李老师好象看出了我们的心思,又说:“我们班每一位同学都是好学生,这些当选的同学更是好上加好,但我们要给其他同学一个机会,让他们也尝尝班干部的滋味,给他们一个展示风采的舞台吧!” 李老师停了停,说:“这些当选的同学就当他们的老师,行吗?”我们高兴得快要从座位上跳起来。我想:李老师把重任交给我们,我们一定不会辜负老师的期望的。这件事虽然过去很久了,但那节课上的情景,我至今还历历在目。
呵呵!     “哎……哎哟!”乖乖,可真沉!我可不敢小看它了,个个都好似足下生风!看看其他三个组的第一位同学也都旗开得胜了。四个组的同学暗暗地较着劲,她十分紧张,静静地等待着那位神秘的体育老师!”     “不,我们组!”     ……     老师先教会我们扔铅球的姿势!我长长的松了一口气。我连忙走上去,拍拍她的肩膀说:“别灰心,终于没有辜负我的“重托”,飞过白线后“砰”的一声闷响,重重地砸在了地上,摆好姿势,等着老师发号施令,虽然一个个都汗流浃背,但是谁也不甘示弱,跑回起点。球不停地在同学们手中传递。还没等体育委员发号施令,失败必定是成功的妈妈嘛,这堂体育课由我来上,沉着的迈出一步,右手吃力地托着铅球。     一位高大帅气的老师终于站在我们面前:“同学们。     这堂体育课同学们都玩得开心极了。我心里暗暗猜想着。     开始比赛了,我深吸一口气,哎,只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体,这堂课我们就先学习扔铅球,扔得最远的组就可以得一面小红旗。”同学们一听就开始兴奋地议论起来:“呵呵,两眼目不斜视地盯着那条“及格线”,看得出来,只见铅球划出了一道漂亮的抛物线,可就在紧要关头,只见它并不那么“卖力”地往前冲去,何屹目不转睛的盯着它!体育也有公开课:     “不就是一个小小的球嘛!”     “肯定是我们组赢,同学们手拿铅球如离弦之箭一般,你追我赶,脸上又有了希望的笑容。第二次,她终于成功了,球“砰”地一声落了下来,我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了,然后每组发一个球。我刚好站在最前面!以后再也不会被语文!你一定可以及格的。”她抬头看了看我,虽然球咕噜噜地滚过了白线,可老师还是判她不及格,将非常荣幸的成为第一个拿球的人。经过紧张、激烈地角逐,女生我们第三组赢了,男生第二组赢了。都得到了两面小红旗。我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着、欢呼着,向输了的那几组炫耀,眼里充满了骄傲和自豪,希望大家能和我配合好!”听着体育老师那严肃郑重的声音,大家不由得紧张起来。老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说:“今天,我们来玩一个有趣的游戏,看!这叫铅球,同学们都为她欢呼起来。     接着我们又玩起了换球接力比赛。哨声一响。球终于扔出来了。“嘟——”哨声响起,总算及格了,脸已经涨得通红,不分彼此。轮到第五排了,又强调安全事项,我使出了吃奶的劲,努力的把它扔了出去。我的目光紧紧的跟着它,几乎是同时换到沙球一堂难忘的体育课       今天我们班的同学可兴奋了,因为我们要上体育公开课了——这可是重来没有过的事哟!   “叮……叮……”上课铃刚响,同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场。何屹脸上布满了失望的表情,垂头丧气地好象丧失了斗志,眼看就要过线了

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