1,怎么和父母沟通

首先要理解父母那颗爱你的心。其次你要在遇到事情的时候学会换位思考,设身处地的从父母的角度来看待事情。慢慢的你就能够跟他们进行沟通了。
①学会与父母沟通,就要理解自己的父母,理解父母对自己的希望,理解父母的烦恼。 ②学会与父母沟通,就要尊重自己的父母,尊重他们的个性,欣赏他们的优点发生矛盾不要回避、顶撞。 ③学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法,...

怎么和父母沟通

2,如何跟父母沟通

沟通是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。而不同方式的表达会令人对你产生不同的看法。要和父母有良好的沟通先要对他们有所了解并去实行,如此一来可以知道父母的生活细节以增加话题,另一方面亦可以增加亲子间的沟通默契。 平时要观察父母日常的生活习惯及作息时间注意他们平日的身体状况与健康情况 在和父母谈话时可以尝试听听父母的想法、需求、担忧及压力 早上要向父母说声「早晨」;外出时向父母说「再见」及交待预计回家的时间;多利用言语表达你的的关心,亦可以用小字条表达心意 ;做错事时要坦诚认错;主动和父母倾谈自己在学校的情况; 安排固定时间协助父母做家务;尽力做好自己本分:努力读书学习;对工作负责及投入;在节日或父母生日时表达心意,如送礼物给父母或一同外出联络感情。
进入青春期的青少年因依附性减弱,独立性增强,从而使亲子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离。由于态度的不同及意见分歧,因此出现了一条心理鸿沟,致使青少年认为父母不了解他们、有事宁可与同学商谈,而不愿向家长诉说;甚至以不满、顶撞、反抗、违法等方式试图摆脱成人或社会的监护,以自己的方式行事,坚持自己的理想和判断是非的标准。某种意义上说,代沟是时代进步的标志,但也是困扰交流与沟通的难点,且容易增加形成偏见和歧视的可能性,代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意,所以要通过种种途径,做各种努力来跨越代沟、填平代沟。代沟是一种心理存在,良好的沟通方式可以让代际之间曾经断裂的心理联系接续起来,从而达到交流的顺畅和相处的和谐。面对代沟,不要回避,要迎刃而上。和父母沟通,最要紧的是尊重,尊重父母,尊重父母的意见。不要直接顶撞,平心静气的说出你的观点,并客观的肯定父母意见中的有益部分,再提出自己的已建和观点,求同存异,不要把自己的观点强加于人。创造良好的沟通气氛,你们才能和谐的沟通。
把了解的事和存在的问题多与大人沟通 大人毕竟经验丰富得多

如何跟父母沟通

3,怎样与家长沟通

作者:万小梅工作三年多,在这三年多的时间里,我学到了很多以前在学校所接触不到的东西。比如说:怎样以家长沟通。刚开始,看到家长来的时候,会特别的紧张,不知道该怎样和家长交流,只是一味的和孩子说“再见”。为此,以前的园长也曾找过我很多遍,让我试着和家长交流。因为家人工作的原因,离开了从前的幼儿园来到了一个新的工作环境里。在这里工作了一年多,也总结了一些和家长交流的经验,面对家长也不再紧张,而是和他们侃侃而谈。现在我就把这些经验和大家分享一下。一、教师应尊重家长俗话说:家长是孩子的第一任教师,事实上也是如此。因为家长对孩子的了解是无人能替代的,所以,从某种意义上讲,教师和家长式实际上是教育伙伴和合作的关系。都是为了同一个目标——为了给孩子提供一个更好的教育环境而努力!既要尊重家长同时家长又要尊重老师,互相尊重就是建立和保持良好合作关系的一个重要前提。二、教师要与家长保持平等有关系,保证交流渠道的通畅。教师不要在孩子面前评判家长的对错,应共识而不争高下。在很多情况下,由于教师和家长在抚养教育孩子的问题处在的位置不同,而产生很多不同的看法。比如说:四岁左右的孩子控制能力较差,在玩的时候,会为了某些他认为不对的事而在打出手,在我们看来,这是很正常的,可是对于家长却不是这样认为。家长会认为自己的孩子在幼儿园受欺负,会给孩子灌输:如果别人打人,你就打他的思想。在这种情况下,我们通常应当把自己的看法向家长表达清楚,而不要急于下结论。所以教师不但要会表达,还要会倾听。只要在相互尊重,平等、理解上达成共识,才能有效地解决问题。三、教师与家长交谈要讲求谈话技巧。教师要善于抓住孩子的特点,有针对性地与家长进行交流,而且针对不同类型的家庭以及具有不同职业和文化素养的家长,教师应当讲究一点交流艺术。要求谈话技巧并不等于说话要圆滑,不着边际,甚至言不由衷,这些都是不可取的。和家长的交流要建立在真诚关心孩子的基础上。另外,在交流中,遇到矛盾冲突时,无论家长对老师产生任何的意见和看法时,都应当从为了孩子的角度去理解家长,并真诚地表达自己的看法,应尽量避免“不能”“不要”“不行”等消极的角度去评论或建议。人与人之间的交往都应以诚为贵,但同样的意思也可以用不同的方法来表达。而结果也可以是千变万化,但最终目的只有一个:一切为了孩子可以得到更好的教育。四、对家长的不同需求给予具体的指导和帮助。以上几点是我所积累的经验,希望与大家共同分享!

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