攥写，韩字攥写怎么写

本文目录一览

1，韩字攥写怎么写
2，结合自己实际工作就如何培养创新能力攥写一篇学习体会
3，简述医学论文的基本攥写要求

1，韩字攥写怎么写

攥写??, ??攥写??, ??攥写??, ??

韩字攥写怎么写

2，结合自己实际工作就如何培养创新能力攥写一篇学习体会

“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新，以培养和提高全民族的创新能力，这是我们肩负的光荣历史使命。新时代赖以生存的基础就是不断创新，而创新的源泉就是人的创造性。因此，如何开发和培养学生的创造能力，就成为当前世界各国教育改革的一个重大课题。一、培养学生创新意识的可能性、必要性和重要性 1．创造性教育应该尽早进行教育心理学的研究表明：具有高度创造性的人的智力测验分数和创造性之间并没有什么联系，也就是说，一个人的创造性与其所拥有的知识量之间并不成正比的关系，知识多的人创造性不一定就强，知识少的人创造性也不一定就弱；知识的多少，智力的高低可以决定的只是一个人在创造中可能达到的层次与深度。这些研究成果说明，培养创新意识并不完全在于已经具备了多少知识。这也正是培养创新意识可以从小抓起的理论依据。中小学生正处于形成科学兴趣的最佳年龄段，初中阶段正处于形成科学兴趣时期，高中阶段是形成科学理想的重要时期，应不失时机地抓好这几个时期的教育。 2．知识更新速度快，对创新能力提出更高要求 1993年，美国首先提出兴建“信息高速公路”，仅短短一年内就席卷全球。 “天上用卫星，地上有光纤”，天地一体化的信息网络已成为全世界的共同目标。由此可见，知识量的急剧增长的直接后果就是知识老化且更新速度的加快。同时，多媒体现代化教学手段的广泛应用，给教育内容、方法带来了巨大变革，教师若不及时更新知识，还继续“三一式”教学

结合自己实际工作就如何培养创新能力攥写一篇学习体会

3，简述医学论文的基本攥写要求

要写医论文,必须首先解医论文撰写详细步骤.、资料准备1.围绕问题收集资料研究资料收集资料三步：①根据研究课题选择检索工具;②确定检索;③查阅原始文献.收集资料应注意列内容：①沿用前,或前基础加改进;②理论认识支持本文观点;③前研究结论与自文章所述同,需要加说明;④前本文所研究问题存争议探讨.2.研究材料准备工作①材料取舍整理;②实验观察数据资料析处理;③合理选用适图、表照片等.3.提炼观点,明确结,提结论根据关文献资料实验观察所资料,重新核试验设计包含思想,运用辩证唯物主义观点,进行析：①哪些观点理论立,试验证实;②哪些观点试验没证实,需要修改;③哪现象指标超原设想,能新启示,需要进行新析.二、构思构思整篇文章布局、顺序、层、段落、内容、观点、材料、始结尾思维.构思文章主题要明确,用表现材料要充、典型、新颖,结构要严谨、环环相扣,潜构思,才能思路流畅,写提纲文章.三、拟定提纲提纲论文轮廓,应尽量写详细些.标题式提纲：简明标题形式文章内容概括,用简明词语标示某部或某段落主要内容.提要式提纲：标题式提纲基础较具体概括各层基本内容,实际文章缩写.标题式提纲举例：题目……1.课题象：①课题提;②研究目.2.材料与：①实验目、原理、条件、仪器试剂;②实验：组情况、观察指标、记录;③操作程;④现问题采取策.3.结与析：①结;②统计处理;③结信度;④再现性.4.讨论(结论)5.参考文献四、拟写草稿1.顺序写作：按照医论文规范体例或提纲顺序阐述自观点,析实验数据.2.段写作：论文论点已明确,某层内容没考虑熟,先写已熟段落,受顺序先限制,采取段写作,依组合初稿.完全文,需进行前照检查,使全文风格致,层清楚,衔接紧密.五、修改修改初稿内容进步深化提高,文字进步加工润色,观点进步订.修改程需注意列问题：1.文题否相符;论点否鲜明;2.论据否充;论证否严密;3.布局否合理;结论否科客观;4.用词否符合医术语;5.文稿否符合医写作规范或稿约.

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

简述医学论文的基本攥写要求