1,描写童真童趣的一段话

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

描写童真童趣的一段话

2,关于童年童趣的句子

1、天真的无知是可取的,因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。  2、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。  3、我要是遇到问题,总喜欢打破砂锅问到底。记得有一次,我和爷爷奶奶在院中乘凉,一阵风吹来,爷爷那雪白的长胡须飘动起来,很有趣。我忙问道:“爷爷,您为什么长胡须?"爷爷笑着说:“这是因为爷爷老了。”我奇怪了:“那奶奶也老了,还有外婆,她们怎么没有长胡须?"爷爷一听,愣了。下,小过,他还是回答了我:“因为她们是女的,女人不长胡须。我又问:“那猪为什么不长呢?"爷爷随意地说:“猪是动物,动物不长胡须。”我一歪脑袋又问:“为什么动物不长胡须呢。”爷爷漫不经心地说:“它们有四条腿嘛!"我说:“爷爷您说四条腿的动物不长胡须,但猫是长了胡须的呀!山羊是长了胡须的呀!"爷爷  4、“姐姐,你看我像动脑筋爷爷吗?”随着一阵带着稚气的喊声,一个“小老头"闯进我的房间。这“老头"真好笑:脸蛋圆圆的、红扑扑的,“胡子”是小白纸条粘的,个儿还不到桌子高,那微翘的鼻子上架着一副快掉下来的眼镜,手里夹着一本厚厚的一协背故意驼着。这便是我那既机灵又淘气的小弟弟的乔装打扮。  5、弟弟从会说话的时候起,总爱缠着我问一些幼稚的问题。看着他那天真的表情,真不忍心拒绝他。  6、我的小伙伴多如天上的星星,数不胜数,但给我印象最深的还是邻居家的小星星。她今年快6岁了,胖胖的身子,长得不高,一个圆脸恰如红苹果一般;一对水汪汪的大眼,总那么有神;一个翘鼻子,不歪不斜,还颇有点淘气味儿:一张小口,笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢;两只小胖手总抱个布娃娃。晚饭后,她经常来找我玩,让我给她讲故事。或许是小星星天真、可爱的劲儿使我喜欢她,我们成了好朋友。  7、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
、天真的无知是可取的,因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。 2、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。 3、我要是遇到问题,总喜欢打破砂锅问到底。记得有一次,我和爷爷奶奶在院中乘凉,一阵风吹来,爷爷那雪白的长胡须飘动起来,很有趣。我忙问道:“爷爷,您为什么长胡须?"爷爷笑着说:“这是因为爷爷老了。”我奇怪了:“那奶奶也老了,还有外婆,她们怎么没有长胡须?"爷爷一听,愣了。下,小过,他还是回答了我:“因为她们是女的,女人不长胡须。我又问:“那猪为什么不长呢?"爷爷随意地说:“猪是动物,动物不长胡须。”我一歪脑袋又问:“为什么动物不长胡须呢。”爷爷漫不经心地说:“它们有四条腿嘛!"我说:“爷爷您说四条腿的动物不长胡须,但猫是长了胡须的呀!山羊是长了胡须的呀!"爷爷 4、“姐姐,你看我像动脑筋爷爷吗?”随着一阵带着稚气的喊声,一个“小老头"闯进我的房间。这“老头"真好笑:脸蛋圆圆的、红扑扑的,“胡子”是小白纸条粘的,个儿还不到桌子高

关于童年童趣的句子

3,有关童真童趣的名言

001 良好的个性胜于卓越的才智 002 婴儿的情绪,是认识世界的反映 003 天赋如同自然花木,要用来修剪 004 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象 005 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺 007 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此 008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始 009 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育 011 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多 013 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏014 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商) 019 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象 027 性格塑造始于婴儿时期 028 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪” 030 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法 031 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻 32 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理 033 丰富的想象力比书本知识更重要 034 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的 036 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐 037 没有体谅和信任,便没有友谊 038 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始 041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《社戏》 “我相信一个人的童心切不可失去。大家不失去童心,则家庭、社会、国家、世界一定温暖、和平而幸福。所以我情愿做老儿童,让别人去奇怪吧!”   —— 摘自丰子恺《我与新儿童》 钱钟书:给女儿画个大花脸喜欢钱钟书的人,不只是因为他学富五车,更因为他那孩子般的童心。钱钟书在清华工作的时候,养过一只非常聪明的小猫。小猫长大后,经常和邻居林徽因家的一只名为“爱的焦点”的小猫争风打架。每到半夜两猫打架的时候,不管多冷,钱钟书就急忙拿起自己早就备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。  钱钟书的妻子杨绛也曾回忆说:“我们在牛津时,他午睡,我临帖,可是一个人写字很困,便睡着了。他醒来见我睡了,就饱蘸浓墨想给我画个花脸。可是他刚落笔我就醒了。他没想到我的脸皮比宣纸还吃墨,为洗净墨痕,脸皮像纸一样快洗破了。以后他不再恶作剧,只给我画了一幅肖像,上面再添上眼镜和胡子,聊以过瘾。回国后暑假回上海,大热天女儿熟睡,他在她肚子画一个大花脸……”  钱钟书与杨绛四十多岁的时候还会在果园里面玩捉迷藏的游戏。他们完美的婚姻除了因为两个人都才华横溢、志趣相投外,感情中的童心童趣也是感情保鲜的一个添加剂。  臧克家:九十多岁的“孩子王”  近代杰出诗人臧克家生平有几大爱好,喜欢花卉、喂麻雀,爱收看新闻节目。诗人还有一个特别的爱好,那便是喜爱跟孩子在一块。  臧克家老先生即使到了九十多岁,依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步,小朋友见到了他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙包,这时候,臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快乐的事时,也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时,臧老就边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间,他成了“孩子王”,童心十足。他在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。”陈祖芬:用足球打扮漂亮娃娃  陈祖芬在文学圈里以童心烂漫闻名,每到一处,有一件事她必做:选购洋娃娃。她的先生也投其所好,每次外出,常会给她带回几个洋娃娃。陈祖芬每得到中意的洋娃娃,总是喜不自禁,“抱得美人归”。这些洋娃娃大多与陈祖芬的书籍相伴,真是书里书外,都有“颜如玉”。   有一天,陈祖芬觉得娃娃们的衣服不够时尚,缺乏想象力,于是开始自己动手给娃娃做起服装来。陈祖芬自己从来不做针线,但为了娃娃,却像个旧时女人,一夜一夜地为自己“心爱的人”缝制衣服。有一天,她突然冒出一个新奇的创意:把足球穿在娃娃身上!陈祖芬说,如果要让自己在写作与做娃娃时装中只选择一样,那么一定是做娃娃时装。  丰子恺:用童心呵护童心 丰子恺是我国著名的漫画家、艺术教育家,同时,他还是7个孩子的父亲。丰子恺对童心世界的推崇和景仰,使他成为了一个最懂得珍爱童心的好爸爸。  对孩子的爱,是丰子恺漫画创作的原始动力。在他的心里,儿童世界自由、纯洁、充满想象力,远胜过被种种节律和拘束桎梏得没有活力的成人世界。丰先生也善于教育孩子,他常常是唱着小曲哄孩子睡觉;有时候,画幅画逗不高兴的孩子发笑,有时也和孩子一起用积木搭高楼、造汽车;有时甚至和孩子们一起抢着看《新儿童》杂志,和孩子们坐在一起讨论里面的问题,玩里面的游戏……在家里,丰子恺名义上是孩子们的父亲,“实际上是他们的臣仆”,所以他绝对没有做父亲的架子,他可以跟孩子一起玩。他教育孩子最重要的一条经验便是:保持童心,这对孩子的教育产生了良好的教育效果。

有关童真童趣的名言


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