1. 背景介绍
高考作为我国教育系统的重要组成部分，一直被认为是普及高中教育的进程中的重要一步。但是，在当前的教育环境中，越来越多的人对高考是否还有意义产生了质疑。此外，大学录取的多元化趋势也在不断增强。
2. 高考取消的必要性
高考作为一个评估学生知识水平和应试能力的重要手段，的确有其优点。但是，随着社会的发展和教育理念的变迁，高考存在的弊端也逐渐显现。
首先，高考只能评估学生的应试能力，而无法真正衡量其综合素养和潜能，这种应试教育的导向也扼杀了学生的创造力和思维能力。
其次，高考层层加码，给学生和家长带来了极大的压力和负担，导致考试焦虑、失眠等心理问题的普遍存在。此外，高考的复读、应试培训等产业链也在侵蚀着社会的公平公正性。
因此，取消高考对于提高教育的质量、培养学生的创新能力和整体素养、减轻学生学习负担和保障社会公平都有着非常积极的作用。
3. 大学招生多元化趋势的背景
自2014年起，国家开始推行高职高专全面招生，并于2017年建立普通本科二年级自主招生的试点。这表明，大学招生开始重视学生的实际能力和特长，而性别、户籍、高考成绩不再是唯一的录取标准。
同时，一些高校开始探索以“志愿服务、社会实践、社团活动、培养方案”等为参考标准的综合素质评价体系，并在高校招生中逐步推广。这种多元化的招生制度倡导公正公平，也体现了高校在提升教育质量和学生综合素养方面的责任和担当。
4. 结论
高考取消和大学招生多元化趋势都是我国教育改革的重要方向，在未来的教育发展历程中具有不可替代的作用。高考的取消可以有效减轻学生的学习压力和焦虑，让学生更好地发挥自己的潜能和特长，提高教育质量和社会公平；多元化的招生制度则可以更好地挖掘学生的潜能和特长，培养他们的创造力和综合素养，推动我国教育体系向着更加完善和先进的方向不断发展。
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