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1,我想认朋友的女儿当干女儿请问有什么讲究吗我需要准备点什么

小孩的话一般送套衣服,没什么仪式,别太担心

我想认朋友的女儿当干女儿请问有什么讲究吗我需要准备点什么

2,恭喜朋友生女儿的祝福语

千金是个宝,女儿是贴心小棉袄,今后你们的日子不再有黑暗,不再有寒冷,下面是小编整理的恭喜别人生女儿的祝福语,欢迎来参考!1、某某同志:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜!2、恭喜喜得贵子!你一定是世界上最幸福的妈妈(爸爸)!3、希望你的宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。4、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝!5、又一个小天使降临到这个世上,恭喜你又为世界增加了一份欢乐!6、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝一生好运气!7、祝你喜得千金,升级做妈妈了。全家幸福快乐!宝贝健康长大!8、母-子平安就是最幸福的事情。祝你的孩子一生一世平平安安,健康快乐。9、人生三大喜,亲爱的朋友,在你喜得贵子的日子,让我诚挚地祝你和家人健康快乐。10、花香浮动,月华如水,庆添嗣之喜!馨香传来麟儿啼声,积善之家有福,岁岁年年!11、恭喜恭喜,大哥喜得贵子升格当了爸爸,相信小宝宝的到来将会为你们家庭带来更多欢乐。12、他是词,你是谱,你俩就是一首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣,早生贵子了吧,恭喜啊!13、好儿只需有一个,花香何必发重台!欣闻弄璋之喜,不胜高兴,特备薄礼一份,以示庆祝!14、喜!你的法宝女儿这么快就与你们见面了,感觉一定很幸福吧?你可要照顾好你家的小宝宝!15、一对逗人喜欢的双胞胎!多么开怀!多么可爱!你们不是一次得到上帝祝福,而是两次获得青睐!16、真为你们高兴,你们已成了爸爸妈妈,我们相信,未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐。17、欣闻二位最近喜得娇儿,令人感觉无比快慰!送上迟到的祝贺。祝福你俩和你们幸运的小宝贝!18、一抹夏日为新生宝宝送来祝福,一缕清风为美丽的新妈妈送来甜蜜,愿新妈妈乖宝宝健健康康,幸福无极限!19、朋友喜得贵子,是件值得庆祝道贺的事情,再此祝福你的朋友,身体早日康复,小朋友健健康康,茁壮成长。

恭喜朋友生女儿的祝福语

3,突然看到朋友的女儿长大了的心情

孩子进入青春期,也许是为人父母最艰难的一段时间,以往的教育方式这时不仅起不了作用,反而还会引起孩子的反感。放下架子与孩子进行心灵上的沟通.现在,关于青春期教育的话题越来越引起家长的关注。令人尴尬的是,虽然太多的父母明白了要给予青春期的孩子更多的关怀,却苦于无法与孩子进行正常交流。家长要有青春期意识  许多家长对孩子的青春期变化感到突然,没有思想准备,更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识,对孩子的心理发展后知后觉,看到孩子不同以往的表现,只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等,情绪就会烦躁不安,进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式,引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。 实现好两个过渡  青春期是人生旅途中一个非常美妙、奇异、灿烂的时期,进入青春期的孩子正欣喜地体验着自我意识的觉醒和性意识的觉醒,体验着自己的长大,他们“变得有主意了”,就是因为他们自觉长大了,成人心态在他们内心正迅速膨胀。面对他们,父母必须逐渐实现从父母心态向成人心态的过渡。像王女士那样,仍然抱着孩子还小时对他的那种“父母心态”,与孩子沟通,总是居高临下的态势,期望孩子还能像“以前那样乖”;一开口总是“教育”的口气,那么,孩子是不会向你敞开心的。  第二个必须实现的过渡,就是对孩子的教育,从权威的影响到客观的引导过渡。这点与第一点是密切的。对自觉已经长大的青少年,父母的权威在渐渐失落,当前因为社会的迅猛发展,不注重学习的家长,常常一开口就显得很外行,权威的失落真有“一落千丈”之势。像王女士般还一厢情愿地采用指令式、批评式的“教育”,道理都懂的初中生当然不会账。他们在遇到困难、问题、挫折之后,需要的是来自父母的客观和引导,而且,这种和引导还应该是朋友式的、设身处地的。交流不应只谈学习  上述两个过渡,固然是家长和进入青春期孩子实现良好沟通的前提,但王女士与其儿子到了“甚至两人一讲话,就闹别扭”的 “伤心”程度,则还有其它的原因在强化:1、她的沟通技巧有待学习与提高。干巴巴的道理不必唠唠叨叨个没完没了;讲话的语气不要咄咄逼人;要学会倾听孩子的话。这类技巧会传递给孩子:爸爸妈妈知道你已经长大了,我们当然要尊重你。2、她的自我已经完全下移到儿子身上。“放弃了国企工作,尽量不参加任何社交活动,所有的时间都用在照顾孩子身上,不管刮风下雨都接送他上下学,带他去各种班。”她的母爱表现让闻者凄然。这种“爱”,因为付出太多,对孩子的要求自然拔高,不满情绪往往比较持续和厉害;因为“全方位的照顾”,孩子的心理成熟会被这种“照顾”拖后腿,加剧他与父母的关系负性化;自我下移的父母会在孩子的眼里失去许多光彩。3、过度重视学习。记得年《钱江晚报》曾经发表过一个有关调查,结论是:“在与孩子沟通的问题上,家长指导孩子学习的占70﹪,这就是问题的症结所在。”孩子的成才应该是全方位的,只抓孩子的学习,对孩子全面发展是极易产生负面的“蝴蝶效应”。这些,是对任何年龄阶段的孩子实施家庭教育过程中都应该避免的。家庭教育是通过潜移默化来培育孩子的。针对青春期孩子的心理发展特点,尤其考虑到他们普遍存在的青春期躁动、情绪不稳定等情况,在沟通中,家长特别要注意细节,防止下列行为出现:   1、缺乏空气,家长一言堂,与子女对话不是命令式,就是审问式。2、对事情没弄清楚,就主观武断地妄下结论。3、不让子女参与大人的事,却要干涉子女的一切。4、强行拆看子女的信件、日记。5、以奇怪的目光看待子女与异性接触。6、总拿自己中学时的生活方式和子女对比,苛责子女。7、言行不一,要求子女一套,自己做的是另一套。8、子女想自己解决且不愿让大人插手的问题,硬要包揽。9、自己错了死不认账,子女错了咬住不放。10、没耐心,言语粗野,一说二骂三打。11、不体谅子女学习的艰苦,只以考分为重。12、时常在子女面前翻旧账。13、知识欠缺,不懂教育,不爱学习,老说外行话。 青春期是个体长大过程中非常重要的年龄阶段,它虽是悄然而至,但却是逐渐进入的,且有明显的生理发育表征(第二性征)和心理变化的外部表现。父母如果有青春期意识,对家庭教育能够多投入些时间、精力和感情,是会及时捕捉到种种变化,欣然迎接孩子的青春期的,并坦然面对孩子对父母依恋的减弱,修整“以往的教育方式”。相信这样的父母,与青春期孩子的沟通就会自然、顺畅得多。

突然看到朋友的女儿长大了的心情


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