吐字不清8则训练，吐字不清晰怎么练

1，吐字不清晰怎么练

吐字不清晰，还要看年龄和具体的表现，并明确原因，明确是否有疾病或相关的病史，如听力问题、发音器官的结构问题、脑因素、自闭症等等。如果有相关疾病，根据具体情况及时治疗，及时进行语言训练，特别对于孩子来说，及时解决问题很重要。如果没有这些病理因素，可能是发音器官肌肉功能的问题，吐字不清楚的可能是发音动作做得不准确或不到位，也可能和气息有关，可以进行言语训练得到准确清晰的发音和流畅的表达。

吐字不清晰怎么练

2，吐字不清8则训练

吐字不清8则训练如下：1、如果发现自身有吐字不清晰的问题，首先需要找出具体是哪些音发不清晰。2、然后根据普通话的方法，反复练习。3、还可以找发音矫正老师来指导矫正。4、一般情况下，想要说话吐字清楚，舌头和嘴唇需要控制自如，舌尖和舌根的运动方向，嘴唇的打开和收紧能够很轻松自然。5、并且还要加强抗疲劳练习，练习舌部放松时，可以将舌头多次轻轻往外推，将舌头伸出牙外，往左右甩。6、用肚子控制气息，将气息冲击到舌尖的部位从而放松舌尖。7、练习喉部抗疲劳时，可以抬头拉喉、微微张嘴，放松喉部。8、还可以头部前后平移，注意头往后平移，下巴要内缩。

吐字不清8则训练

3，口吐不清要怎么练

1、首先，想要通过训练来达到吐字清晰的话，那么我们可以尝试放慢语速的练习，一般吐字不清晰和语速是有着直接关系的，我们可以尝试着每说一段话之后，就暂停几秒，之后再继续说，这样往往效果是非常好的。2、我们还可以多听一些别人的说话，这样也是可以帮助我们锻炼吐字清晰的问题的，别人说话清晰，我们听后，可以在心中想象那些字的发音到底是怎样的，多听也是可以的。3、我们还可以照着镜子，然后模仿别人的口型练习吐字，口型是发音的重要环节，当我们的口型对了，往往吐字也就会清晰的，多加练习，必然会有好的结果。4、最后，我们还可以多看一些关于发音吐字方面的书籍，最好能够佩戴者真人发音的录音，那样也是可以让我们提高我们的发音的，我们可以尝试着跟着练习发音，渐渐的吐字也就会清晰了。望采纳！

口吐不清要怎么练

4，l吐字不清晰怎么训练

L字吐字不清多是发音器官肌肉力量或协调性不足以及发音习惯的问题，从而导致发音动作无法完成。汉语拼音方案关于声母l的发音是这样说的：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。虽然知道了正确的发音动作，还是有很多人无法正常发出这个音，这是怎么回事呢？发音动作也是一种动作，和其他需要技巧的动作一样，有时候即使肌肉力量满足了某个动作的需要，还需要经过练习，让动作变得协调流畅，其实发音动作是非常精确的动作，发音器官各部位有一点不到位都可能造成发出来的音不准确，而年龄越大，协调性越差，一般5岁左右语言发育就基本完成了，口腔肌肉的自然生长也基本完成，如果没在这前达到准确的发音，错误的发音很可能遗留下去。另外，发音问题可能产生心理障碍，随着生活水平的提高，特别是青少年人很看重自己的形象，而语言形象也是个人形象中很重要的7a64e58685e5aeb931333366303166一部分，曾经就有一个L音不准的女生说读课文是她最尴尬的时候，见了老师也不敢打招呼，因为会把“老师”叫成“袄师”。由于年龄原因和心理因素给发音的自然改善增加了难度，有的还可能因此产生口吃，一个中年学员跟我们说他本来不口吃，但因为年轻时有一段时期工作变动，要经常在众人面前发言，他知道自己说话的问题，每次都紧张，但那个l音就是发不出来，后来慢慢形成了口吃，只要一说话就会口吃，不仅l音一直不会发，口吃习惯也改不了了。所以对于L音不准，如果自己没有办法可以划行系统的训练，从功能入手把对肌肉的协调性进行调整，对于单音素的构音障碍，短则三四日多则一两周就可以得到准确的发音。

你好，l是舌尖音，发音时要求舌尖用力。D T L 三个声母，是差不多的发音方法，只是L音要求舌尖顶上之后，要慢慢放下来，不能太快。

不需要训练。为什么呢，因为你太在乎自己的发音了。越在乎，越紧张，舌头越打结。吐字不清，地方口音都是一个人的特色，不会受到歧视。

你好！不需要训练。为什么呢，因为你太在乎自己的发音了。越在乎，越紧张，舌头越打结。吐字不清，地方口音都是一个人的特色，不会受到歧视。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

吐字不清晰要看具体的发音情况，通过表现一般可以判断出原因不同原因可能要采取不同的解决办法，比如先天腭裂一般需要先进行手术修复发音器官的结构，听力障碍则需要先进行听力补偿，虽然这两种病理原因大多数情况下会比较明显，但其中的隐性腭裂和以及发生在语言发育初期或之前的听力损失却很容易被忽略，有些家长到了孩子四五岁发音一直含糊不清也不知道是听力障碍的问题，因为他们已经适应不清晰的语言环境，这和常人突然发生听力损失而听不到是不一样的。另外除了众多病理因素，发音器官本身肌肉功能不足也可以造成发音问题，而且非常常见，如果是比较大的孩子或青少年以及成年人，建议进行专门的语音矫正，如果是还有发育中的孩子有些发音不准，可以多引导，多带动孩子练习准确的发音动作，观察进步的情况。

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